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En este libro se aborda el tema de la Matemática Financiera desde una óptica diferente, tal y como ya sugiere el título: Matemática Financiera, de la lógica a la formulación. La novedad consiste en aplicar el modelo de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Deusto, lo que constituye su principal aportación y su más interesante característica.
Los cambios que han tenido lugar en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿qué es la pedagogía?, ¿en qué consiste ser un profesional de la educación?, ¿qué deben aprender los futuros profesionales?
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