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En este libro se aborda el tema de la Matemática Financiera desde una óptica diferente, tal y como ya sugiere el título: Matemática Financiera, de la lógica a la formulación. La novedad consiste en aplicar el modelo de enseñanza-aprendizaje de la Universidad de Deusto, lo que constituye su principal aportación y su más interesante característica.
Los cambios que han tenido lugar en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿qué es la pedagogía?, ¿en qué consiste ser un profesional de la educación?, ¿qué deben aprender los futuros profesionales?
A partir del final de la II Guerra Mundial se han producido dos grandes fenómenos: la estima por los derechos humanos; y la crisis de las religiones, concretamente del cristianismo y, dentro de él, del catolicismo. Este libro nos hace caer en la cuenta de la profunda relación existente entre estos dos hechos, y del problema que la Iglesia tiene planteado y no resuelto ante los derechos humanos.
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