Los ancestros hablan
El transgeneracional, las Constelaciones Familiares y los muñecos en la sesión individual. Teoría y casos prácticos
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El transgeneracional, las Constelaciones Familiares y los muñecos en la sesión individual. Teoría y casos prácticos
Una perspectiva cognitiva y neuropsicológica
Formas prácticas de ayudar a los niños y jóvenes autistas a aprender y a tener éxito
Existe un gran espacio por cubrir en el acompañamiento a los bebés prematuros y a sus familias, más allá del paraguas de la atención sanitaria de los dos o tres primeros años. Son muchas las dificultades psicológicas, relacionales y emocionales que, a menudo, se encuentran las personas que acompañan a niños y adolescentes que nacieron de forma prematura
Este libro, esencial en tiempos de creciente ansiedad social entre los más jóvenes, ofrece una serie de actividades seguras y nutritivas para construir seguridad y abordar la ansiedad.
Los bebés vienen al mundo con un cerebro por hacer, incapaces de huir del peligro, funcionalmente ciegos a las amenazas, y con grandes dificultades para comprender y hacerse entender. No van a poder sobrevivir, salvo que dispongan de protección durante las etapas más vulnerables de su crecimiento, y de alguna guía para el desarrollo de sus redes neurales durante las tres décadas que su cerebro tarda en conformarlas.
Los conceptos y habilidades que necesita para su trabajo clínico con individuos, parejas y familias, reunidos en un único libro basado en la experiencia práctica. En él los terapeutas de familia encontrarán un marco útil para convertir diferentes modelos de Terapia de Familia en habilidades y principios fácilmente aplicables.
«Ser adolescente es en nuestros días más duro que nunca –y esta joya de libro ofrece una ayuda práctica y dotada de base científica–».
Rick Hanson, PhD, autor de Resiliente.
Esculpiendo palabras en la arena combina la belleza, el arte y el aprendizaje a través del dolor. Muchas veces la mejor forma de expresar y dar sentido al dolor es a través de las diferentes vías artísticas que despliega el ser humano para transcenderse y conocerse. Los recursos que se aportan van más allá de ser recursos para niños y adolescentes, son recursos para llegar al dolor, a la evitación del dolor, que nos encontramos en infancias rotas.