Hacia el equilibrio de la población mundial
El equilibrio demográfico y la ética cristiana
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El equilibrio demográfico y la ética cristiana
Delaneyk betidanik nahi izan du txakurtxo bat, eta gurasoak konbentzitu nahi ditu. Horretarako, herriko animalien babeslekuan boluntario moduan lan egiten hasi da eta urteroko ongintzazko txakurtxo-desfilean lagunduko du. Baina arazoak hasten direnean, Pijama Festen Neskak Delaneyren ametsa bizirik mantentzeko gai izango dira?
Pijama Festen Neskek berri SINESTEZIN bat entzun dute! Luke Lewis pop izar gaztea Valley Viewera itzuliko da kontzertu berezi bat emateko! Mareni buruan sartu zaio hiriko irratiko lehiaketa irabazi nahi duela bere bihotzeko azukre koxkorra ezagutzeko eta bere amets guztiak egia bihurtzeko!
Baina amets guztiak ez dira egia bihurtzen...
Propuestas para liberarnos del secuestro del descanso. En este libro se plantea una visión renovada del sentido y modo de gestionar el descanso en una sociedad caracterizada por la velocidad, la tensión, el estrés, la fatiga, el cansancio y la prisa. Su lectura es una invitación a investigar y ahondar en el propio descanso.
Materiales para pensar en el aula.
De la vida a la ética nace de una doble experiencia. La primera, la enseñanza diaria de la filosofía en un aula de secundaria, fuente inagotable de ideas, debates, opiniones y contraargumentos. El intercambio fructífero entre alumnos y profesor ha sido la inspiración de muchos de los artículos del libro, publicados en un principio en Boulé, el blog de su autor.
Guía para padres y educadores.
¿Qué son los medios de comunicación? ¿Qué efectos tiene el contenido de los medios en nuestra forma de pensar, de relacionarnos con los demás? ¿Cuántas horas vemos la televisión? ¿Cómo hacer para protegernos de los contenidos violentos? ¿Es posible que los niños vean menos la televisión?
En la línea de su admirado maestro de la universidad de Munich, Romano Guardini, al que suele definir como “un pedagogo de alto estilo”, el doctor y académico Alfonso López Quintás está aplicando a cuestiones pedagógicas decisivas los análisis filosóficos que realizó en sus obras estrictamente filosóficas. El resultado es sumamente positivo. El autor sólo quiere ser eficaz y, además de conseguirlo, acaba siendo novedoso. No pretende ser original, y se convierte en un roturador de nuevas vías para la formación de las gentes, sobre todo de niños y jóvenes.
Con un método sugestivo, enseña a descubrir el encuentro, los valores, las virtudes y el ideal verdadero de la vida. Este cuádruple descubrimiento nos permite clarificar lo que es la libertad creativa, el sentido de la vida, la creatividad, el pensamiento relacional, el lenguaje y el silencio, la función de la afectividad en el desarrollo humano.