Diario de un psicoterapeuta en la postmodernidad
Los cambios que han tenido lugar en nuestro sistema educativo han obligado a una profunda revisión de muchos de los supuestos acerca del conocimiento pedagógico y la educación: ¿qué es la pedagogía?, ¿en qué consiste ser un profesional de la educación?, ¿qué deben aprender los futuros profesionales?
La terapia centrada-en-la persona tiene como padre y fundador a Carl Rogers (1902-1987). Enmarcado dentro de la corriente humanista y existencial, su influencia fue acrecentándose día a día y constituyó –y lo sigue haciendo– un desafío a otras corrientes centradas-en-el-terapeuta. La evolución de Rogers desde la terapia no directiva...
Un tremendo y asombroso remar hacia Dios.
Kristine M. Rankka ha elaborado un análisis profundo de las interpretaciones feministas modernas acerca del sufrimiento “trágico” o “radical”. Es una obra madura, de amplio espectro, sobre un tema apasionante, tratado con enorme sensibilidad, y estructurado de forma atractiva.
Europa en los siglos XVI-XIX y la formación del catolicismo moderno.
Aunque vieja tierra de cristiandad, Europa ha sido recorrida sin cesar por misioneros desde principios de la Edad Media hasta el siglo XX. El peligro de herejía aparecía en el pueblo en forma de predicador forastero con ideas seductoras y verbo arrebatador. Los misioneros fueron los que despertaron a los cristianos…
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