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La presente obra es fruto del trabajo en equipo y del debate entre profesores de Educación Secundaria y miembros GREM (Grup de Recerca en Educació Moral) y del Programa de Educación en Valores del ICE de la Universidad de Barcelona. El grupo de trabajo sobre Convivencia y conflictividad se constituyó con un doble objetivo: analizar y reflexionar de forma…
Vincular en una sola frase amor y violencia parece una incoherencia, una realidad imposible. Necesitamos creer que el amor nos mantiene a salvo de la violencia, que alguien que ama de verdad no puede dañar a quien ama, pero no siempre es así. Hemos de entender que es un concepto idealizado y falso del afecto.
Manual práctico de Terapia Cognitivo-Conductual para niños y adolescentes. Pensar bien - Sentirse bien nos ofrece un nuevo instrumento práctico, estimulante e innovador, que permite aplicar la terapia cognitivo-conductual a niños y adolescentes. Los ejercicios que aparecen en el texto han sido concebidos por el propio autor y ampliamente ensayados en la práctica clínica con niños y adolescentes…
Programa de prevención de conductas agresivas y violentas en el aula.
Es en el marco de la Psicología Escolar donde debe enfocarse el problema de la violencia, y ello desde un programa educativo que ayude a las víctimas a superar su condición y al resto de la comunidad escolar a saber cómo se debe actuar y afrontar esta problemática.