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Cómo mejorar el funcionamiento del aula. La educación desde una perspectiva humanista.
¿Quién no ha hecho alguna vez la broma de llamar jaulas a las aulas?
Para muchos, la educación es una foto en sepia, donde los alumnos están alineados y desdibujados? y este es un lastre en forma de viejas estructuras e idiosincrasias que a día de hoy y con retraso entra en un vórtice de cambio…
De la vida a la ética nace de una doble experiencia. La primera, la enseñanza diaria de la filosofía en un aula de secundaria, fuente inagotable de ideas, debates, opiniones y contraargumentos. El intercambio fructífero entre alumnos y profesor ha sido la inspiración de muchos de los artículos del libro, publicados en un principio en Boulé, el blog de su autor.
Todos los padres quieren a sus hijos, pero no todos saben quererlos. Hay que saber administrar el amor: amar con cabeza, que no significa quererlos menos, sino al contrario, supone un plus afectivo por nuestra parte. En esta tarea no se puede ir con tiento sino que hay que derrochar cariño por los cuatro costados, pero sin malgastarlo, o lo que es lo mismo, sin gastarlo mal.
¿Qué son los medios de comunicación? ¿Qué efectos tiene el contenido de los medios en nuestra forma de pensar, de relacionarnos con los demás? ¿Cuántas horas vemos la televisión? ¿Cómo hacer para protegernos de los contenidos violentos? ¿Es posible que los niños vean menos la televisión?
Kristine M. Rankka ha elaborado un análisis profundo de las interpretaciones feministas modernas acerca del sufrimiento “trágico” o “radical”. Es una obra madura, de amplio espectro, sobre un tema apasionante, tratado con enorme sensibilidad, y estructurado de forma atractiva.
Pamplona, 1991. A sus diecinueve años, Urbegi comienza a experimentar la tormenta interior que es la esquizofrenia. Él todavía no sabe que ese sinvivir del que parece imposible huir, acaba sólo de comenzar. Cada mañana, trata de encontrar un argumento para continuar en la batalla de la vida.