Un recurso educativo innovador para la convivencia en clase

Son seis cursos escolares que deben recorrer las ninas y ninos de entre seis y doce anos de edad; asi es la Educación Primaria en Espana, obligatoria y gratuita. El Ministerio de Educación establece que esta ensenanza elemental debe facilitar el aprendizaje de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el calculo y el habito de convivencia, entre otros objetivos. La convivencia en clase es un pilar basico para la formación integral de los alumnos en esta etapa que sera trascendental para su desarrollo y aprovechamiento posterior.
Conseguir una convivencia armónica en clase, respetuosa y empatica, resulta imprescindible para formar individuos equilibrados, plenos y capaces, creativos y solidarios. Con este objetivo, el experto en innovación educativa Juan Lucas Onieva ha elaborado un recurso educativo novedoso para ser desarrollado en el aula a lo largo del curso, que contiene mas de trescientas actividades y juegos que cada alumno puede realizar individualmente, en pequenos grupos o en el conjunto de la clase. Todas estas actividades estan agrupadas en un diario personal, “El Diario de la convivencia en clase”, que ha publicado Desclée De Brouwer dentro de su colección “Aprender a Ser. Educación en valores”. Un Diario para desarrollar a diario la inteligencia interpersonal y la intrapersonal, la convivencia , la expresión artistica, la actividad fisica, los numeros, la naturaleza o la musica. En definitiva, un Diario “para que aprendan a quererse y a valorar a los demas a través de la creatividad y de una actitud positiva ante la vida”.
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