Doctor en Psicología, es Director del MiCBT Institute e Investigador Asociado de la Facultad de Psicología de la Universidad de Tasmania, Australia, además de Psicólogo Clínico en consulta privada en Hobart, Australia. Las investigaciones del Dr. Cayoun se han centrado en la disfunción de los sistemas de atención y la capacidad humana para el control inhibidor y de la atención (dos mecanismos esenciales para la práctica del Mindfulness) en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). En la actualidad su investigación incluye la eficacia de la TCCMi en pacientes con comorbilidad compleja, los efectos de la TCCMi en adicciones y traumas, y la medición de los mecanismos de Mindfulness en poblaciones clínicas. El Dr. Cayoun es el principal desarrollador del modelo de TCCMi, que integra la enseñanza de habilidades de Mindfulness con principios bien establecidos de terapia cognitivo conductual tradicional y de dos cuestionarios: el "Short Progress Assessment" (Evaluación de progreso breve) y la "Mindfulness-based-Self Efficacy Scale" (Escala de autoeficacia basada en Mindfulness), que han sido traducido a numerosos idiomas.