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Adiskidetasunaren Oihaneko bigarren abentura honetan, Lili eta June Adiskidetasunaren Oihaneko feriara gonbidatu dituzte! Baina Grizelda sorginak dena zapuztu nahi du, eta bere morroiek trikimailu ankerra prestatu diote Maddi Buztanargiri feriatik alde egin dezan. Nesken esku dago Maddi txikia aurkitzea; baina Adiskidetasunaren Oihaneko zein zokotan ezkuta daiteke sagu txiki bat?
La vida consagrada no envejece. Ya ha envejecido, al menos en Europa. Los religiosos y religiosas viven con no pocas preocupaciones y preguntas con ocasión de este hecho. ¿Podemos sentirnos igualmente apasionados por Jesús y su proyecto al ver que se puede acabar nuestra historia? ¿Morirá nuestro carisma? ¿Quién y cómo nos cuidamos ahora que somos mayores y necesitamos ayuda?
Elaborar la imagen de san Agustín de la existencia cristiana, la interpretación del acontecer interior relatado por las Confesiones, no puede ser simplemente el relato de una conversión moral y religiosa, una conversión del mal al bien, de la incredulidad a la fe. Por el camino surge también una interpretación psicológica.
Lili eta June lagun minak Animalia Zaurituei Laguntzeko Ospitalean lanean ari direla, bisitari misteriotsu bat agertu zaie: urrezko katu bat. Katuak ate sekretua duen zuhaitz bateraino eraman ditu. Handik sartzean, neskak Adiskidetasunaren Oihanera iristen dira: animalia hiztun maitagarriz betetako toki magikoa da!
La educación afectivo-sexual es un derecho básico de los padres que con frecuencia les ha sido arrebatado. Por la pasividad de muchos, la indiferencia de otros y la impotencia de algunas familias, en la formación recibida por los jóvenes predomina un desenfoque grave, que repercute en su modo de pensar y actuar.
Educar sin castigar es posible. Pero para ello debemos cambiar nuestro estilo educativo. A golpe de sanción no se consigue nada, porque en educación nada se consigue a golpes. El castigo no ha de ser la norma, sino la excepción; no ha de ser ordinario, sino algo extraordinario.
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